qooboo策划小组 写于 2011-11-25
qooboo 写于 2011-10-24
第一步：温暖的安慰，增强孩子的内心力量 父母知道孩子受欺负不还手，先不要着急追问，因为不恰当的询问会导致孩子紧张。先让自己的情绪平静下来，让孩子感到家里舒适安全后，再温柔地询问他。如，先问他今天遇到什么有趣的事情、睡前想听什么故事等，然后再问班里那个爱欺负人的孩子最近还欺负小朋友吗?这样，孩子容易接受，觉得受欺负的不仅是他一个人，便愿意说出。问清事情来由，是孩子的错，要指出他被欺负的原因;若是别人的错，就不要责怪孩子软弱没用，好好安慰他，让他知道父母站在他一边。 第二步：告诉孩子应对被欺负的技巧 当“受欺负”的孩子知道父母是爱他、支持他时，就愿意按父母教给的方法去应对。可以让“受欺”的孩子学习下面三招。 1、要大声呼喊 有的孩子被欺负时，一声不吭，甚至退到墙角，怕得要命，只会哭，这样往往招来更多的欺负。教他们学会用大声呼喊表示抵抗。一方面，这能引起旁人注意，获得别人的帮助;另一方面，也是给欺负者一种警告和示威，欺负别人的人毕竟理亏，听到...
qooboo 写于 2011-10-24
第一步：温暖的安慰，增强孩子的内心力量 父母知道孩子受欺负不还手，先不要着急追问，因为不恰当的询问会导致孩子紧张。先让自己的情绪平静下来，让孩子感到家里舒适安全后，再温柔地询问他。如，先问他今天遇到什么有趣的事情、睡前想听什么故事等，然后再问班里那个爱欺负人的孩子最近还欺负小朋友吗?这样，孩子容易接受，觉得受欺负的不仅是他一个人，便愿意说出。问清事情来由，是孩子的错，要指出他被欺负的原因;若是别人的错，就不要责怪孩子软弱没用，好好安慰他，让他知道父母站在他一边。 第二步：告诉孩子应对被欺负的技巧 当“受欺负”的孩子知道父母是爱他、支持他时，就愿意按父母教给的方法去应对。可以让“受欺”的孩子学习下面三招。 1、要大声呼喊 有的孩子被欺负时，一声不吭，甚至退到墙角，怕得要命，只会哭，这样往往招来更多的欺负。教他们学会用大声呼喊表示抵抗。一方面，这能引起旁人注意，获得别人的帮助;另一方面，也是给欺负者一种警告和示威，欺负别人的人毕竟理亏，听到...
qooboo 写于 2011-10-24
孩子是一张白纸，还是本自俱足?人的生命之初，有着多少我们所不知道的秘密?看似懵懂无知的0-1岁，我们真的了解婴儿吗? 0-1岁是人一生中最重要的阶段，不会表达的孩子像把所有生物进化的过程又重演了一番一般，用自己身体发展的姿势悄悄诉说着成长的秘密和每个阶段的需要。尊重和满足这些需要，可以给孩子的一生最好的基底。 初来，像植物一般沉睡 就像种籽发芽时，会举起最初的两片叶子，婴儿在出生的前几周内都会向上举着双臂，所有健康的儿童都是这种姿势。除非是生病的孩子，他的手臂便会垂下来。 正如幼苗在被栽植到地面之前，需要特殊的养分与保护一般，婴儿的这种状态也在诉说着新生儿被呵护的需要。这个阶段的新生儿需要完完全全生活在这种如植物般的沉睡状态下，安静而不被打扰。我们会发现，稍有刺激，婴儿就会像受到惊吓一般打个“激灵”。 而现代的养育，有些就倾向于给予新生儿各种各样的刺激，这等于是否定了新生儿的这一天性。 来到两栖类时代 婴儿长到3个月时，父母会注意到：婴儿在浴盆中会做蛙式的游泳动作，当他俯卧时，他...
qooboo 写于 2011-09-14
当家中的宝宝开口发出第一声爸爸、妈妈时，相信是每位为人父母者最为愉悦的时刻。在宝宝的咿呀声中，爸爸妈妈们又该怎样带领与帮助宝宝度过这段开始学习用语言交流的黄金时期呢？ 研究表明，在宝宝的语言发展过程中，有两个因素十分关键：一个是他能听到足够数量的词汇，也就是他要有一个丰富多彩的语言环境；另一个就是，他需要得到足够的鼓励。这两大因素，非爸爸妈妈去身体力行莫属。 阶段训练法 宝宝的语言发展有一定的时间性，可分为以下几个阶段： 阶段一：出生～1岁 此时期的宝宝以哭声、笑声、口腔发出来的声音，如：呜、啊……来表达其沟通意愿，建议父母在此时就可开始刺激宝...
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标签： 育儿
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qooboo 写于 2011-07-01
39健康网社区 儿童龋齿，或牙齿有空洞，是一种常见的儿童问题，影响到大约45 %的儿童和青少年。龋齿的形成，是因为口腔中的碳水化合物(如糖或淀粉类的食物)滋生细菌 ，产生酸性物质。这些物质侵蚀牙齿的珐琅质，造成蛀牙。经常刷牙和使用牙线是重要的预防蛀牙方法，但这并非唯一的考虑。 要维持一个健康的口腔，适当的营养也起着至关重要的作用。 5种方法让孩子拥有健康微笑 营养影响蛀牙 虽然遗传学可能决定您的孩子出现蛀牙的可能性，但食物也有重大的影响。如果您的孩子经常食用含糖或淀粉类的食物或饮料，那么更容易出现蛀牙。然而，这是否意味着他们不能吃零食?其实不是。 因为儿童需要定期的小吃，以满足他们成长对能量的需求。不过，为了减少小孩出现蛀齿的机会，作为家长的您，对零食的选择就显得非常的重要。 5种预防蛀牙的方法 以下的这些建议，确保您的孩子拥有一个健康的笑容。 1 、从出生起就讲究牙齿卫生 要想拥有健康的牙齿，应到从年少时就开始，甚至是第一颗牙齿出现之前。儿童拥有健康的牙齿，能是她咀嚼食物时更容易，说话也...
qooboo 写于 2011-01-17
年轻父母应该知道自己的小宝宝是有一定智慧和能力的，因此要让宝宝学会和成人交往。除了在生活上关心宝宝外，父母也要与宝宝有情感的交往。平时要用亲切的语调多和孩子说话，2个月的宝宝会模仿发音，在宝宝咿呀自语时，妈妈要与宝宝主动交流，当小儿发出各种各样的声音时，你要用同样的声音回答他，以提高宝宝发音的兴趣，并会模仿大人的口形发出不同的声音。即使母亲做家务时也可在宝宝看不到的地方与宝宝进行交流，或放一些胎教音乐儿歌之类，让他在欢乐气氛中自己咿呀学唱，为以后说话打下基础。 家长还应多逗引小孩，多逗小儿笑，3个月时小儿能笑出声。对小儿的情绪家长要有相应的反应，同时家长要注意观察宝宝不同情况下的哭声，掌握他的规律，尽量满足他们需要，在与母亲交往的过程中逐渐培养好最初的母子感情，让宝宝学会主动与大人交往，在看到爸爸妈妈时能主动发音，逗引大人讲话 让孩子学会接受批评 和许多成年人一样，孩子们往往也喜欢听表扬而反感批评。法国心理学家高顿教授通过一项专...
qooboo 写于 2011-01-06
让幼儿适当地看电视，积累电视经验有助于幼儿认知能力的发展，对幼儿的智力发育有很大的促进作用。 但在现实生活中往往会发生这样的情况： 有的家长把电视机当作孩子的“保姆”和“伙伴”：父母或者孩子的日常照料者为了让孩子不缠着自己，就放任孩子长时间地、独自地看电视；为了让孩子把饭吃下去，让孩子边看电视边吃饭；对孩子所看的电视内容不作筛选，任由孩子随意观看；或者是为了自己要看电视节目，让孩子不加选择地跟自己看一样的电视…… 不加选择和长时间看电视，对孩子的身心健康是有害的： 首先从健康方面来说，电视机放射的电磁波，电视画面的快速转换等都会不利于幼儿的视力发育和内分泌系统的发育。 其次电视节目是通过直观形象传播信息，“看电视”是一种被动性经历，所以不利于锻炼和提高孩子的思维能力。 再次从心理层面上来看，幼儿不经过滤而照单全收电视上所播映的内容，进而影响其行为、语言...
qooboo 写于 2010-09-02
《西尔斯育儿经》 “讨厌的2岁孩子”这种说法不仅很过分，而且也不公平。尽管2岁的孩子确实具有挑战性(3岁的孩子也一样)，但同时他们又棒极了。孩子在能力方面的最大变化发生在语言领域。初学走路的孩子已经具有相当好的语言理解能力——他听得懂你说的大部分内容。同时，2岁大的孩子还能更好地让自己为别人所理解。语言表达能力在这时蓬勃发展了起来。这种双向的语言交流使得对孩子的管教变得容易了起来。对语言的掌握让2岁的孩子能够利用大人的帮助给他带来好处，并且有助于他感到“长大了”。当然，这个阶段仍然存在着让孩子感到挫败的时候，有时你的2岁孩子会十分费劲地想要别人明白他的意思，有时他会发现他没办法让周围的世界来满足自己的全部愿望。 2岁大的孩子开始具备了在家庭内部保持力量平衡的意识。这个小家伙开始对各种各样的限制有了判断，能够弄清楚自己与爸爸、妈妈、哥哥和姐姐以及熟悉的照料者之间应该分别保持什么程度的关系。他对家庭环境有了更多的发言权和支配...
qooboo 写于 2010-06-05
1．家长应以平等的态度参与孩子的游戏，跟孩子一起玩，一起乐。这时的主角是孩子，家长不要包办代替。孩子遇到困难时，家长应在一旁启发并鼓励孩子克服困难。有的家长看到孩子拼图拼不出来，就替孩子拼，这样的做法是不对的，因为这样就不能达到锻炼孩子思维能力的目的。当然，给孩于做适当的示范是可以的。 2．家长不要指挥孩子。不能说“你应该把这块积木放在这儿，把那块积木放在那儿。”如果过多地指挥，会使孩子失去游戏的兴趣。家长应该鼓励孩子通过不断尝试去寻找答案，解决问题。引导孩子时，应该用商量的口气，如“我看这块积木放在这儿比较好。” 3．当孩子的游戏玩不下去时，家长可以丰富孩子的游戏情节。玩“布娃娃”游戏时，孩子不知道如何开展情节，只知道拍布娃娃睡觉，家长可以用语言...