文字来源: 新华网 据新闻晨报报道:5月13日,由《大众医学》组织100多名儿童保健专家,历时2个月的专项调查后得出的学龄前儿童十大问题行为向外界公布,注意力差、容易分心被列为十大问题行为之首。 据介绍,处在3—6岁年龄阶段的儿童,大脑的抑制功能还比较弱,其中约有3%—5%的儿童注意力难以集中。加之父母在平时总觉得孩子尚小,长大了会好,从而造成人为的注意力问题。 虽然幼年的行为问题不是什么器质性疾病,但极有可能会影响今后的学业、就业和生活,因此,及早发现和矫治显得尤为重要。 所谓专注力,也就是我们常说的注意力,是指孩子能够把视觉、听觉、触觉等感官集中在某一事物上,达到认识该事物的目的。专注力是一切学习的开始,是孩子最基本的适应环...
“过家家”是幼儿喜欢玩的一种游戏。有关专家指出,这种游戏对孩子心理和能力的发展有很大好处。具体表现在: 学会相处:在“过家家”游戏中,孩子乐于服众,乐于打下手,也乐于参加到孩子们的家庭中当个小角色。大孩子们当爸爸妈妈,小孩子自然就当孩子,各得其所,乐在其中。在这一过程中,孩子能渐渐学会与人和平共处,得到点滴人际关系的经验,这是十分重要的。目前几乎所有家庭都仅有一个孩子,在家中他们习惯于独占一切玩具。与大人做游戏时大人迁就,不能学会体谅别人。同别的孩子一起玩耍时一不能独占,二要听从吩咐,三要体谅别人。否则会遭人拒绝。孩子们都害怕别人不同自己玩,处处要使自己符合大家的意愿,这种教育是家庭和父母不可能代替的。 适应幼儿园:有些孩子入幼儿园很快就适应集体生活,另一些迟迟不能适应,问题很可能就在于是否通过游戏已适应了与人交往。因此,父母应有意让两岁半以后的孩子有机会与年龄不同的孩子游戏,请他们到家来玩,或让孩子参加有同伴的群体中活动,使他们能短期离开父母和监护...
类别:宝宝入园、入托、早教
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标签: 户外 亲子游戏 智力开发 心理
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文字来源:太平洋时尚女性网 每一个孩子都喜欢游戏。事实上,“游戏本身就是一种学习,是孩子获取经验、发展智能的妙方,也是自发性、创造力、好奇心、想像力、探索、冒险及对未来处事的象征。许多父母常把学习和游戏截然划分,因此断送了孩子学习的兴趣,使得孩子视学习为畏途,实在可惜。 启发孩子智慧的游戏有很多种,以下仅介绍几种家庭中可常用的亲子动脑活动: 1、分类的游戏 这是创造力学者威尔斯提出的方法。平日可提供孩子一些具有共同特征的不同类物品,例如小汽车、汤匙、钥匙、铁币、回纹针……等,让孩子发觉其共同特征来加以分类,并鼓励其重复分类。也可以提供符号、颜色、食品、数字、形状、人物、字词……等材料,让孩子能依其特性分类。 2、猜谜的游戏 猜谜对孩子不但有兴趣,而且也能激发其推理及想像力,我们可以用“千根线、万根线,掉到水里就不见”猜“雨”这种方式;也可以用孩子喜欢的东西给一些线索,让孩子提出题目、推想答案。还可以用“比手划脚”的方式要孩子作答。 3、扮演的游戏 例如让孩子玩“扮家家酒”,鼓励孩子应用想像力自由扮演所喜欢的“角色...
文字来源:福建省教育厅网 特征一:喜欢发号施令的领袖。善于重新排列物品或有条不紊地在学校负责全班同学排座的孩子,可能具有强有力的领导和组织才能。 特征二:年轻的大亨。在小学里,一些孩子很快发现,如果他们将平时的零用钱积攒起来,他们假期中就将有一大笔钱可供支配。这些孩子长大后很可能成为像英国维京大西洋航空公司总裁那样的人。 特征三:刨根问底者。一些孩子总是充满好奇,有时甚至不厌其烦地问问题。如果他们这种特性得到家长的培养和重视,他们极有可能成长记者或美国航空和航天局的宇航员。 特征四;设计师。这种类型的孩子,如果让他独自待上一会儿,他就能够用积木搭建出一座埃菲尔铁塔的模型。具有这种才能的孩子是设计天才。 特征...
(1)自己穿衣 要想让孩子自己在3、4岁之前完全学会穿脱衣服是不可能的,但自己穿衣,自己叠被,自我管理的意识都需要从小开始培养。两岁左右的孩子已有自己穿脱衣服的独立意识,虽然费时很长,也穿不好,但还是要不厌其烦地鼓励孩子慢慢实践,同时教给孩子正确的穿脱衣服方法。否则依赖性一旦形成,孩子会做的事也不愿自己动手。 除了鼓励孩子自己穿脱衣服,还可以通过言传身教使孩子逐步具有冷了添衣,热了脱衣的意识。并可以教孩子叠自己的小棉被,洗自己的小手绢,小袜子等等。 (2)自己整理玩具物品 在自我管理中,玩具物品的收拾整理是非常重要的一环。 ①父母可以为孩子的玩具和物品准备一个专门的放置地方,让孩子知道这些东西各有各的家,每次玩好用好都要送回家去。 ②要让孩子意识到收拾玩具是自己的事,父母只是帮忙而已。 ③要尽可能地用游戏的方式吸引孩子参与收拾整理,并坚持不懈不断强化,最后形成习惯。 (3...
挪威和美国学者联合进行的一项调查显示,在挪威家庭中,第一个孩子往往比在其之后出生的孩子接受到更好的教育,长大后也会在事业上更成功。 研究显示,家中年龄稍小的孩子与年龄稍大的孩子相比接受的教育要少,而长大后他们中的很多人只能从事兼职工作,因此他们的平均收入也相对要低。研究者说:“就受教育程度来说,如果你是家中的第四个孩子,你会比第一个孩子少上一年的学。” 专家指出,当家中只有一个孩子时,父母双方会更加注意对孩子智力的开发。但如果家中有很多孩子,父母对孩子的的关注程度就会减少。 虽然人们普遍认为家中稍小的孩子能从哥哥姐姐那里学到不少东西,但研究者认为这与实际恰恰相反,他认为家中的第一个孩子往往能在教自己弟弟妹妹时学习到很多东西。
文字来源:四川在线 小神童会背诗不会吃喝 家长望子成龙和溺爱教出高分低能幼儿,专家指出:早教,能力比智力更重要 “花间一壶酒,独酌无相亲。举杯邀明月,对影成三人。”近日,天津市某幼儿园入园面试时来了个3岁的“小神童”晓杰(化名),能熟练地背诵百首古诗,还能用英文做简单自我介绍。 然而入园不久,老师发现这个孩子拒绝和别的孩子说话,一直一个人坐在角落里不吃不喝,裤子尿湿了也不说。 据了解,像晓杰这样智力超速发展,而生活能力却低下的幼儿越来越多。 晓杰的妈妈告诉记者,孩子从小是让奶奶无微不至地带大的,每天三餐都是奶奶一口一口喂着吃的,而且一吃饭晓杰就跑,奶奶就在后面追,追上了就喂一口,然后又跑,追上再吃一口,如此一来,每顿饭都得吃上1个小时甚至更长,累得奶奶直喘气。 此外,奶奶每天定时定点给晓杰喂水,大小便也得有奶奶...
文字来源:东方网 数学是一种比较抽象的知识,对于妈妈来说,教宝宝数数字还算轻松,但要真正让宝宝把数字和数量的关系弄清楚,认识数学,善用数学,喜欢数学就是个不小的难题了。阳光育婴亲子早教中心的早教专家孙宁表示,生活中无处不充斥着数学,与其使用呆板的教材和教具,不如和宝宝一起玩几个简单的亲子游戏,轻松把宝宝领进神奇的数学世界。 公园游戏:分配树叶认识数字 游戏:带宝宝去公园玩,让他收集一些喜欢的树叶,然后妈妈在地上写下1—10这10个数字,并让宝宝把拣来的树叶按照数字1放1片,数字2放2片的规律一直放到数字10。这样宝宝就在树叶的帮助下,直观地学会了1—10这10个数字,并了解了数名、数字、数量之间的对应关系。 延伸:让宝宝把树叶一片给妈妈,一片给自己就是平均分配,为学习除法做准备。让宝宝把树叶按不同种类摆放就是找相同和分类别…… 餐桌游戏:摆设餐具接触乘除 游戏:...