qooboo 写于 2009-06-09
玩具是儿童的宠物，父母给孩子买玩具也是极平常的事。但家长在为孩子购买玩具时，一定要注意选择，使玩具成为开发孩子智能的又一良师益友。目前市面上的玩具众多，它们对孩子的智能各起着什么作用呢? 不同玩具培养孩子不同智能 人类智能分为人际智能、内省智能、数理逻辑智能、空间智能、语言智能、音乐智能、肢体运动智能和自然智能等八项。每个人都有不同的智能组合，而每一项智能虽然各自独立，但通常也不会单独运作。 而每一种智能的发展都有年龄上的关键期，过了关键期再要发展就很难了。所以父母不妨在选购玩具时，依照各种玩具的分类和适合的年龄层，来挑选适合的益智玩具，让小朋友们在玩各种玩具时，提升各方面智能的发展，只是当孩子在玩时，就和大人一样不会只单独练习某一项智能，但为了父母在选购玩具的方便，简略的依照玩具最主要的项目来分类，提供各位父母参考。 数理逻辑智能 数理的智能包含了数和量的...
qooboo 写于 2009-06-06
文字来源：《年轻妈妈之友》 你也许会认为和宝宝在厨房里做游戏难登大雅之堂，宝宝一定会把厨房弄的一团糟，其实，做家务是一门需要从小培养、学习的生活艺术。由于这个年龄阶段的宝宝有独立意识的倾向，喜欢模仿和尝试，通过做家务，宝宝在敲敲、打打、揉揉、拉拉的过程中经历了各种不同而丰富的情绪体验，这种经历能够更加自信。你不妨多花点心思，带着宝宝一起去体验做中玩乐趣和快乐吧！ ★多变的面粉 面粉是宝宝喜欢的材料。不妨先让宝宝看看、摸摸、闻闻干面粉、说说感受。然后让宝宝大胆尝试将干面粉变成湿面粉。可在白面粉上添上各种颜色的蔬菜汁，使面粉变成七彩颜色，这样可激发宝宝的操作的兴趣。爸爸妈妈还根据宝宝的喜好和宝宝一起制作一些小点心。(小汤团、皮萨、面包等等)妈妈将宝宝做的点心送进烤箱或煮熟，最后宝宝和爸爸妈妈一起品尝，那样宝宝一定很开心。 *爱心提示： 1.制作点心前，妈妈先要提醒宝宝把手洗干净。 2.为增加游戏的情趣性，妈妈可教宝宝利用彩泥磨子，...
qooboo 写于 2009-06-06
现在，许多父母为了培养孩子的艺术才能，专门请老师教孩子画画、弹琴……可学习一段时间后，父母们就会发现由于画画比较直观，更能引起孩子的兴趣，从而改为专心为挖掘孩子的绘画天赋。 可是在孩子学画的过程中，父母发现他们不是胡乱涂鸦，就是把模特画成了四不象，甚至一些孩子只画他自己感兴趣的东西。难道是孩子没有绘画的天赋，还是自己的投入不够？面对众多父母的困惑，我们还是建议大家来听听画家许德民怎么解释这些现象。 女儿总是说，“妈妈，你给我画一个小白兔！” 我的女儿2岁半，比起自己动手画画，她似乎更喜欢看我们大人画。她每天都会拿着油画棒或蜡笔，追在我们身边叫：“妈妈，给我画画。”或是“外公，你来画。”可是，育儿书籍上都写着，如果让孩子在绘画上接受成人的太多影响，会束缚她的想象力。更何况，我和家人在绘画上都是门外汉，如果给她做示范，只怕教坏了她。可不给她画，她就拿着笔，很伤心地哭。我到底该怎么办呢？ &n...
qooboo 写于 2009-06-05
文字来源：三晋都市报 真正的教育是无痕的教育，是环境的教育，是父母身体力行的教育，而不是过多的教诲与训斥，某一种意义上说，说教往往是无用的。因此，建立良好的亲子关系，营造有着浓厚书香气的家庭氛围，无疑是家庭教育的首要问题，很多教育专家认为，好的关系，大于许多教育。其中一个最好的方法就是：陪着孩子一起读书。这个理念的提出，应当是教育观念的一次变革，它至少蕴含了以下六层意思： 一、首先，身教重于言教。 教育不是朝夕之间就可以完成的事情，育人是一个漫长而细致的过程。一个孩子世界观、人生观的逐渐形成，是需要教育者潜移默化的去影响的。对于一个孩子来说，除了适当的言传以外，更主要的还需要教育者的身教。用自己日常生活中的一言一行，比如，养成阅读的习惯，孩子也会潜移默化之中受到熏陶而热爱读书，并能将自己对某些事情的看法与父母沟通。 二、通过一起读书，形成...
qooboo 写于 2009-06-04
文字来源《妈妈宝宝》 “我的孩子该不该学习英语？”“什么时候开始学习？”“该用什么样的方式来学习？”相信这是很多家长心中的疑问。当您想为宝宝做进一步的未来规划，期望孩子将来能具有更强的竞争力时，这些问题更是不可避免的。 应儿妈妈：孩子，我要你的英语一级棒！ 现代孩子的学习压力是父母们难以想像的，与其让他在初中、高中时耗尽精力应付英语，不如从小让他先爱上英语，培养他学习英语的兴趣。所以，我希望孩子能够早点接触英语，将来能说一口流利的英语。现在我的孩子2岁多了，我开始让他全面地接触英语了。其实在很早之前，我就有意识地放英文儿歌给他听，希望他在潜移默化中喜欢上英语。 熊爸爸：这是一项必备的技能！ 学习英语对于现在和将来的孩子来说不是该不该学的问题，而是一个必须面对的问题。看看现在社会的发展，各种语言在中国的交汇，只学一种语言显然是不可能的，不学...
qooboo 写于 2009-06-04
世界上只有汉语和其他很少几种象形文字能促进右脑发展。所以，教宝宝识字不光可以提高宝宝语言智能，对于他们大脑总能力和效率的发展也有着积极的意义。 教宝宝识字，如果不注意宝宝的年龄特征，会挫伤宝宝学习的积极性，甚至会带来许多后遗症，使宝宝不再愿意学习。 如果我们采取科学的方法，培养宝宝识字的兴趣，就能够使他们很快学会许多汉字。 窍门1 展现实物学汉字 在教宝宝识字时，同时展示实物，这样字和实物之间就发生了联系。用这种方法，可以使宝宝很快识汉字，而不会感到识字是一件痛苦的事。 你也可以在教给宝宝辨认物品的同时，向他们展示汉字可以加快识字的过程。例如，指着门，对宝宝说：“门，这是门。”同时向他们出示&...
qooboo 写于 2009-06-03
超常儿童男孩多于女孩 美国学者在《科学》杂志发表文章称，至少在数学能力方面存在着男生优于女生的现象，这种性别差异是生物性因素决定的。另有关注大脑两半球功能特异性的研究也发现，不同性别个体的脑功能有所不同。英国科学家的一项研究则表明，男女超常儿童在进行认知作业时，激活的脑区有所不同。 施建农介绍，从中科院心理超常儿童研究中心已经招收的超常教育实验班的学生的情况来看，男生的人数明显多于女生。 超常儿童有时被认为是问题儿童 “以前由于人们不了解超常儿童，不能认识超常儿童的特殊行为方式，而把超常儿童看成是问题儿童。”施建农说，由于超常儿童具有比较特殊的心理特征和行为表现，在一个为大多数儿童设置的普通教育班里，一些超常儿童就会显得很不适应，有的就被认为有行为问题或学习习惯问题而被老师和家长当成问题孩子来处理。 曾经有过这么一个例子，一个家长讲自己的孩子对数字特别敏感，但总爱转动眼珠，对此老师家长都烦他，一次家长随口问他，81里有几个9，当时孩子还不会除法，但见他眼珠转动几下答案就脱口而出，问怎么算出来的，孩子回答&l...
qooboo 写于 2009-05-28
qooboo 写于 2009-05-27
1.1～12个月：游戏让宝宝感受关爱 宝宝刚出生时，并不会用语言来传达他们的意图。他们只是通过对特定刺激的反射性反应，来尝试新的事物，慢慢地才会形成复杂的感觉和运动的概念。 宝宝的第一个游戏经验都是从父母那里得来的，父母会设法用各种方式：笑声、玩具来吸引宝宝的注意力。“嗨，宝宝，看是谁在对你笑呢？”“这是你的小皮球吗？让妈妈看看你抓得到吗？” 早期游戏的简单而新鲜，可以让宝宝通过对大人的模仿，体会到游戏的乐趣，从中找到安全感，并在他们的小脑袋里建立认知的概念。 专家建议：可以通过暗示游戏的结果，来引起他的好奇，从而增加游戏的...
qooboo 写于 2009-05-26
心理学家将好奇心定义为：个体对新异刺激的探究反应。正是人类对世界的好奇心，促进了整个人类的向前发展。婴儿时期的宝宝，好奇心更甚，正因为如此，他才想要学习一切他所接触到的事物。 在婴儿时期，由于宝宝接触的事物非常有限，所以，宝宝的好奇范围是和他所能达到的“方圆路径”是相一致的。只有宝宝所能听到、所能看到、所能摸到的东西才是他们愿意投注好奇心的。 Befor 6个月 6个月之前的宝宝，由于长时间处于躺的状态，他观察到的东西多为空中的吊缀物。所以他往往将关注点放在这些吊缀物上。 探索方式：“拳打脚踢” &nb...