qooboo 写于 2009-06-29
一、学小提琴的适龄期 小提琴演奏是单手拿琴站立演奏，自己要想演奏出好音乐，对手及指头尚小、力量不够的3-4岁幼儿来说，过于勉强。因此，建议学习小提琴的年纪为5-6岁较适当。 二、学钢琴的适龄期 在音乐世界里，声音是有感情和生命的。太小的宝宝是不宜学钢琴的，因为要学习钢琴需要宝宝具备一定的能力，这其中包括宝宝的认知能力发展到一定的水平，最起码能认识简单的五线谱，也包括一定的听力分化及对音乐的感受能力，如区分音乐的高音、音色、单调等，还包括手部精细动作的发展，一定的手眼协调能力及手指的力度和手发育的大小等。 因此，一般的儿童学习钢琴在2-3岁时，效果无法期待，6-10岁开始学，想成为钢琴家又慢了一点，在3-5岁时最好让孩子先听好的音乐，欣赏好的音乐，一般4-5岁开始接受钢琴等乐器的技术指导，学钢琴比较适宜。当然，可根据自己孩子的情况，提早或推迟些。 三、学绘画适龄期 由于孩子在1岁或1岁多已会涂鸦，2-3岁开始对形状、颜色产生兴趣，4-5岁开始对实际事物、经验过的事物有了认识并画出，5-6岁时，不是画看到的东西，而是画认识的...
qooboo 写于 2009-06-22
1岁的孩子刚开始会说话时，常会说些单音重复的话，如“饭饭、灯灯”，这种语言现象称之为儿语，儿语是幼儿语言发育过程中的一个阶段，是语言能力低的一种表现。这种现象在成人的正确指导下，随着幼儿语言能力的发展，会逐渐摆脱。 有一些大人在听到刚会说话的孩子说出儿语时，会觉得很好玩，会不由自主学着孩子的样，也用儿语来同孩子说话，这是不可取的，这种低水平的语言交流是不利于孩子语言发育的。一旦孩子习惯了用儿语来说话时，他们以后就很难摆脱儿语，稍长大些，还是用儿语来和同龄孩子说话时就显得很幼稚，听上去再也不觉得好玩了，这时候家长还要花上一定的时间来纠正孩子的儿语。 因此，在与刚会说话的孩子交流时，千万不能顺着孩子来说话，同孩子说儿语，更不能用儿语来教孩子。 这时期的孩子刚开始会说话时常会说些单音重复的话，如“饭饭、灯灯”，这种语言现象称之为儿语，儿语是幼儿语言发育过程中的一个阶段，是语言能力低的一种表现。这种现象会在成人的正确指导...
qooboo 写于 2009-06-06
现在，许多父母为了培养孩子的艺术才能，专门请老师教孩子画画、弹琴……可学习一段时间后，父母们就会发现由于画画比较直观，更能引起孩子的兴趣，从而改为专心为挖掘孩子的绘画天赋。 可是在孩子学画的过程中，父母发现他们不是胡乱涂鸦，就是把模特画成了四不象，甚至一些孩子只画他自己感兴趣的东西。难道是孩子没有绘画的天赋，还是自己的投入不够？面对众多父母的困惑，我们还是建议大家来听听画家许德民怎么解释这些现象。 女儿总是说，“妈妈，你给我画一个小白兔！” 我的女儿2岁半，比起自己动手画画，她似乎更喜欢看我们大人画。她每天都会拿着油画棒或蜡笔，追在我们身边叫：“妈妈，给我画画。”或是“外公，你来画。”可是，育儿书籍上都写着，如果让孩子在绘画上接受成人的太多影响，会束缚她的想象力。更何况，我和家人在绘画上都是门外汉，如果给她做示范，只怕教坏了她。可不给她画，她就拿着笔，很伤心地哭。我到底该怎么办呢？ &n...
qooboo 写于 2009-06-06
让宝宝学音乐，是许多父母为宝宝规划的重要课外活动之一。每到周六周日，一家三口就忙得不亦乐乎。有的宝宝一天当中就要上舞蹈、钢琴、试唱等几门课。虽说是课外活动，但多数爸妈对宝宝寄望颇高。然而，爸妈自己都未必对音乐有多少接触，有怎能硬要宝宝非得学好不可呢！其实，要宝宝学好音乐，最重要的是先培养兴趣，而兴趣，最好是在自然的情境下培养。如果爸妈能从塑造家中的音乐气氛做起，让音乐成为全家共同的兴趣，如此，不但爸妈能与宝宝一同体验音乐之美，宝宝对音乐的感受力也会较强，也较有学音乐的动力。 一、塑造热爱音乐的环境 爸妈可以从小就让宝宝接触音乐，最早可从唱童谣、催眠曲给宝宝听开始，让宝宝习惯音乐的节奏性与旋律性；然后可以教宝宝唱歌，陪宝宝听各种音乐。除了人为的音乐外，爸妈还可以带宝宝倾听自然的声音；例如，到郊外踏青时，可以引导宝宝静心聆赏鸟叫声、流水声、风吹过树林的声音等等，体会大自然的音乐。平时让宝宝多听各种声音之余，也可常以发问的方式要宝宝辨别各种声音，培养对声音的辨识力。另...
qooboo 写于 2009-06-04
文字来源《妈妈宝宝》 “我的孩子该不该学习英语？”“什么时候开始学习？”“该用什么样的方式来学习？”相信这是很多家长心中的疑问。当您想为宝宝做进一步的未来规划，期望孩子将来能具有更强的竞争力时，这些问题更是不可避免的。 应儿妈妈：孩子，我要你的英语一级棒！ 现代孩子的学习压力是父母们难以想像的，与其让他在初中、高中时耗尽精力应付英语，不如从小让他先爱上英语，培养他学习英语的兴趣。所以，我希望孩子能够早点接触英语，将来能说一口流利的英语。现在我的孩子2岁多了，我开始让他全面地接触英语了。其实在很早之前，我就有意识地放英文儿歌给他听，希望他在潜移默化中喜欢上英语。 熊爸爸：这是一项必备的技能！ 学习英语对于现在和将来的孩子来说不是该不该学的问题，而是一个必须面对的问题。看看现在社会的发展，各种语言在中国的交汇，只学一种语言显然是不可能的，不学...
qooboo 写于 2009-06-04
世界上只有汉语和其他很少几种象形文字能促进右脑发展。所以，教宝宝识字不光可以提高宝宝语言智能，对于他们大脑总能力和效率的发展也有着积极的意义。 教宝宝识字，如果不注意宝宝的年龄特征，会挫伤宝宝学习的积极性，甚至会带来许多后遗症，使宝宝不再愿意学习。 如果我们采取科学的方法，培养宝宝识字的兴趣，就能够使他们很快学会许多汉字。 窍门1 展现实物学汉字 在教宝宝识字时，同时展示实物，这样字和实物之间就发生了联系。用这种方法，可以使宝宝很快识汉字，而不会感到识字是一件痛苦的事。 你也可以在教给宝宝辨认物品的同时，向他们展示汉字可以加快识字的过程。例如，指着门，对宝宝说：“门，这是门。”同时向他们出示&...
qooboo 写于 2009-06-03
超常儿童男孩多于女孩 美国学者在《科学》杂志发表文章称，至少在数学能力方面存在着男生优于女生的现象，这种性别差异是生物性因素决定的。另有关注大脑两半球功能特异性的研究也发现，不同性别个体的脑功能有所不同。英国科学家的一项研究则表明，男女超常儿童在进行认知作业时，激活的脑区有所不同。 施建农介绍，从中科院心理超常儿童研究中心已经招收的超常教育实验班的学生的情况来看，男生的人数明显多于女生。 超常儿童有时被认为是问题儿童 “以前由于人们不了解超常儿童，不能认识超常儿童的特殊行为方式，而把超常儿童看成是问题儿童。”施建农说，由于超常儿童具有比较特殊的心理特征和行为表现，在一个为大多数儿童设置的普通教育班里，一些超常儿童就会显得很不适应，有的就被认为有行为问题或学习习惯问题而被老师和家长当成问题孩子来处理。 曾经有过这么一个例子，一个家长讲自己的孩子对数字特别敏感，但总爱转动眼珠，对此老师家长都烦他，一次家长随口问他，81里有几个9，当时孩子还不会除法，但见他眼珠转动几下答案就脱口而出，问怎么算出来的，孩子回答&l...
qooboo 写于 2009-05-28
qooboo 写于 2009-05-26
qooboo 写于 2009-05-26
文字来源：宝宝中心 想让你的宝宝学会加加减减，数到100，把1元钱换成角钱吗？信不信由你，只要在家里或户外玩一些小游戏，就能帮助你的宝宝掌握这些基本的数学技能。让老师去用那些算术练习纸吧，如果你想让孩子爱上数字，只要让他明白数学是日常生活的一部分，他就会非常想多学一些了。 按照不同孩子的学习类型，通常可把孩子分为视觉学习型、触觉学习型、听觉学习型三种类型。首先你要清楚自己的宝宝是什么学习类型，然后按照宝宝中心提供的以下好玩的方法来提高宝宝的数学技能吧。 如果你的宝宝是视觉学习型 玩图案游戏。比如，把绿葡萄和紫葡萄给宝宝。让他把两种颜色的葡萄按照不同的图案排列，比如紫、绿、紫、绿，或者绿、绿、紫、绿、绿。还可以带宝宝到大自然中去找图案：毛毛虫身上的圈圈，成双成对出现的东西——眼睛、耳朵、长在同一个壳里的两粒花生等等。这类活动能够培养孩子的抽象思维以及解决问题的能力。 估计家里某样东西的重...