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有滋有味的啃脚 家长不必担心

Public qooboo 写于 2008-05-11

  小宝宝从3-4月开始,喜欢有滋有味的啃自己的手脚,许多讲卫生的妈妈都很焦急,甚至出现一系列的约束措施阻止宝宝吃手。心理学研究为孩子吃手提供了正当的理由,因为这个是婴儿学习和探索物体的特殊行为,是婴儿大脑发育、心里发育和心理成熟的需要,弗洛伊德曾经说过,早期婴儿的口部运作是心理的核心。     婴儿吃手是自我认识的开始,他们在开始吃手或者吃脚的时候并不知道这是自己的手脚,在反复的吃手,吃脚的过程中他们发现,原来这是我自己的手脚,只要想吃,随时能吃到,这逐渐发展了孩子的自我意识和自信心,是心理成熟和成长必须的。从小婴儿期被阻断吃手的孩子,长大后常常会有焦虑、多疑、敏感、胆怯的行为特点。

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儿童吃甜食过多易形成怪癖性格

Public qooboo 写于 2008-05-11

  有些孩子不但性格古怪,而且好动,注意力不集中,学习成绩也不好。有调查发现,出现类似症状的孩子有相当一部分是与过量摄入甜食有关。   从医学的角度分析,如果体内糖分过多,丙酮酸和乳酸等代谢物就会明显增多,这时就需要消耗大量的维生素B1来加速这些代谢产物的排泄,而维生素B1在体内是不能自然合成的,全赖于从食物中摄取,但偏食的儿童却难以摄取更多的含有维生素B1的食物。当体内维生素B1缺乏时,糖类代谢物丙酮酸等就会在脑中大量蓄积,同时造成儿童性格的异常。     所以,对于嗜糖所致怪僻的孩子,要严格控制摄入过量甜食,还应积极诱导其多吃含有维生素的食物,特别是含有维生素B1的食物,如花生、糙米、瘦肉等。   东亚经贸新闻

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当妈妈生气时要不要给婴儿喂奶呢?

Public qooboo 写于 2008-05-10

  母乳喂养,是当前极力推广的抚养方法,作为母亲都知道保持高质量的饮食、注意生活调节及保证充足的睡眠。但有的年轻母亲忽略了哺乳时的精神状况,常常一面吵架一面给婴儿哺乳,这样做是不好的。因为人在生气时,常常会分泌毒素,这时乳儿吸入乳汁易中毒。   为什么呢?美国科学家为了证实人体在生气时分泌毒素,做了一个这样的试验:在分别盛有正好0℃冰水的混合容器里,经玻璃管注入不同情绪状态下的人呼出的气体,然后观察这些冰水与气体混合后的变化,结果发现:心平气和的人呼出的气冷凝成水后,水是澄清透明无杂质无颜色的;悲痛时水中有白色沉淀;生气时有紫色沉淀。这个科学家把人生气时呼出的“生气水”注射到大白鼠身上,几分钟后大白鼠死了,他为此分析道:生气(10分钟)会耗费人体大量精力,其程度不亚于参加一次3000米赛跑,生气时生理反应十分强烈,分泌物成分复杂,且更具毒性。因此爱生气的人很难健康,更难长寿,不少人“气死”,实际上是本身中毒而死。所以他告诫人们,人尽量不要生气,母亲切勿在生气时(或刚生完气)给孩子喂奶,那样会使孩子中毒,轻则长疮,重则生病。 ...

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当妈妈离开宝宝时请学会打招呼

Public qooboo 写于 2008-05-10

         婴儿很小的时候十分爱哭,不管母亲是否在身旁,肚子饿了就哭,尿布湿了也哭。但是,等长大到五、六个月的时候就发生了变化,婴儿见不到母亲就哭。这对母亲来说,无疑是件值得高兴的事。因为婴儿已认得自己的母亲。但是,只要母亲不在,孩子就哭,例如母亲上厕所或去洗澡,孩子就“抓抓”哭起来没完,使人心烦,感到伤脑筋。母亲离开婴儿之前,给个信号,表示要走开一会儿,如对他说:“妈妈去一下厕所,不要哭嗅!”“去洗个澡,干净干净,等着吧!”这样,婴儿好像听懂了似地等待着而不哭。          从厕所、浴室回来的时候,最好再打声招呼,说:“你看,我又出现了”,“喂,我回来了”。这样,婴儿就把母亲去厕所、浴室和“我回来了”结合在一起,慢慢地懂得“离开一会儿的...

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40岁后当父亲孩子容易孤独

Public qooboo 写于 2008-05-09

        美国研究人员9月4日指出,男性年过40才当父亲,孩子患孤独症的概率几乎是年龄在30岁以下父亲的6倍。研究人员称,这是第一次有确凿证据,表明大龄父亲与孩子精神问题之间存在某种联系。     这项研究结果发表在美国医学会9月号《综合精神病学档案》杂志上。工作人员通过研究分析13万名20世纪80年代出生的少年,发现父亲年龄超过40岁,所生孩子患孤独症的概率约是30岁以下父亲所生小孩患病概率的5.75倍;约是30岁至39岁父亲所生小孩患病概率的1.6倍。     研究人员说:“这项研究表明,男性同女性一样,在繁殖后代时体内存在生物钟。因为年过50岁的父亲人数有限,我们把研究对象锁定在40岁以上男性。研究显示,年纪‘非常大’的父亲生出患孤独症孩子的概率约是年轻父亲的9倍。”但是,这项研究没有发现大龄母亲与孩子患孤独症概率之间有关联。杨晓宝(新华社专稿)     (来源:京报网-北京晚报)    

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宝宝正值淘气时

Public qooboo 写于 2008-05-09

    好动、好奇、好模仿是幼儿的特点。随着年龄的增长,个性的形成,兴趣爱好的逐渐广泛,模仿力增强,探求尝试活动越来越多,以满足其身心发展的需要,这是发展的自然规律。但是,由于认知能力不高,自我制约力不强,往往做出令人哭笑不得、应接不暇的蠢事或恶作剧。尤以男孩居多。遇到这种淘气的孩子,家长可借鉴下列几种方法;     转移注意力     当我们专心致志、兴趣亦浓地做事时,最耽心别人打扰。孩子也有同样的心情。他们常常将家中的东西,不管是有用的,还是无用的,不管是危险的,还是安全的,拿来作为道具,兴趣十足的游戏。在这种时候,家长强迫、威吓幼儿终止游戏,是不明智的。可以利用幼儿注意力的自控能力较弱,稳定性差的特点,转移他们的注意力,随机将不可以玩的东西,放在幼儿不易拿到的地方为好。     正视现实     孩子的个性及兴趣由于各年龄阶段的不同,它们所体现的程度也有差异。家中如果真有一个小淘气,家长也要正视现实,理解孩子的心情,走进孩子的心里,与之交朋友,及时发现孩子的优点,给予肯定及表扬,使他们在好的方面得到强化...

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当宝宝有了好奇心要正确对待

Public qooboo 写于 2008-05-09

正确对待宝宝的好奇心,注意以下几点: 1、正面教宝宝认知事物,多鼓励,少说“不”。过份限制宝宝的行为,会使他失去许多学习的机会。   2、可给予适当的负面刺激,当小儿不知深浅去拧动热水龙头时,家长可溅一点点热水在他手上,给他一些感性认识,或用略加夸张的表情和肢体动作告诫宝宝。   3、最大限度地减少不安全因素,将刀剪、热水瓶、药品等物放在小儿不容易触摸到的地方。把容易引起宝宝误解的东西锁起来,如:象糖果的蟑脑丸,装在饮料瓶里的洗涤液等。  

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当宝宝有了依恋行为怎么办?

Public qooboo 写于 2008-05-08

  孩子跟随父母是一种依恋行为,是完全正常的,随着孩子自主性的增强和活动能力的提高,他们会变得越来越独立。“依恋过度”、老缠着成人不放的孩子往往比较胆小,或因缺乏安全感,或因缺乏自信心。对于这样的孩子要提供逐步锻炼的机会,不要强行甩开或打骂他们。事实上,造成“依恋过度”的局面,往往与父母的照看方式有关。如果平时父母对孩子过度关心,不提供让孩子独立活动的空间和时间,不相信孩子的能力,其结果必然会形成孩子的“依恋过度”。因此,可以说,孩子过度地缠着父母是由于父母过度地“缠”着孩子而造成的。    为了避免或克服这一状况,平时,家长应该尽量为孩子提供一些玩具、图书或画笔,并提供机会,有意识地让孩子自己一个人玩。当孩子独自游戏时,父母可逐步地拉大与孩子之间的空间距离和时间间隔,使孩子逐步适应与父母的短暂分离。      此外,要注意别让孩子形成痛苦的分离经验,因为孩子一旦经历过痛苦的分离,便会增强分离时的焦虑。最常见的痛苦经验来自父母的欺骗。“听话!妈妈出去...

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初为人父:0-1岁婴儿的爸爸的任务

Public qooboo 写于 2008-05-05

        儿童发展心理学专家认为,婴儿对世界的认识必须通过成人这个“中介”才能实现,如果儿童不和成人交往,他的心理就不能正常发展。在婴儿的成长过程中,妈妈起着非常重要的作用,这是因为妈妈是婴儿一切生理需要的满足者,通常也是婴儿与客观世界接触的“中间人”。而与妈妈相比,爸爸对婴儿关注的时间明显少得可怜了。爸爸一般都把精力放在事业上,最多也不过是到婴儿的小床前去逗一逗,爸爸很少想到抱一抱小宝宝,爸爸的粗心减少了与宝宝亲近的次数。爸爸应该这样做:   1.常出现在宝宝的视野中   首先要与孩子相互熟悉,抽出一些时间观察孩子,要记住他长得什么样,细心检查他身体的各个部位。另外,想办法让他盯住你的脸,并渐渐熟悉你的面容。因为在宝宝最初成长的视野里,看到最多的是妈妈的脸。在婴儿的印象中,这张脸总是布满了温柔的微笑,“这个人”总会适时地满足他的各种各样的需要,久而久之,宝宝就对“这张脸”、“这个人”给予了全部的...

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男性带大的孩子智商高(图)

Public qooboo 写于 2008-02-28

据美国耶鲁大学的科学家最近做的一项研究成果表明:由男性带大的孩子智商高,他们在学校里的成绩往往更好,将来走向社会也更容易成功。     父亲是高山,母亲是大海,在家庭教育中父母各有优势,必须做到阴阳互补、平衡,防止出现 “阴盛阳衰”的现象。   有些父亲把教育的责任推给爱人,让爱人管孩子,自己则躲个清闲,其实这样做不好。若孩子心里感到父亲对他不负责任,有事时也不向父亲征询意见,父亲的威信就会越来越低。夫妻两人有分工可以,但在教育孩子的问题上要一致,不能把责任推给对方。夫妻双方都主动教育孩子,孩子才会感到爸爸妈妈对自己很上心,不敢钻空子。   有一个有趣的现象,做家庭教育咨询来访者基本都是母亲,这就说明,在教育子女这个问题上是否出现了“阴盛阳衰”的现象。在中国的家庭教育中以母亲为主的占50%,以父亲为主的占20%,平分秋色的占30%。当问及一些父亲淡出家庭教育的原因时,有的答:工作太忙,没时间管孩子;有的说:脾气不好,没法跟孩子生那个气……看来好像都有理由,...

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