qooboo 写于 2008-11-27
生活成本推算 我们针对中等消费收入的家庭进行了实际调查，调查结果显示：孩子刚出生时，如果考虑采用奶粉喂养，每月的奶粉一般需要两罐，4 个月后通常需要4 罐，按每罐150 元计，一年便花费六七千元；尿片也是一项较大的开支，按每天五块尿片计，一年需花3000 多元，孩子的奶瓶需要６个左右，按每个50元计，再加上奶嘴花费，也花了约400 元；辅食一袋20 块钱，以每月4 盒计，一年需要花费700 元（通常四个月后的孩子开始喂养辅食）。此外，加上辅食、小勺、小碗、图书、画片、童车、家具、童装、玩具等，一年花费超过1 万元，而且这些被消费的品牌还只能算中档或一般的消费而已。当然，对于半奶粉喂养或者不用奶粉喂养的，花费则要少的多，这样全国城镇0~1 岁婴儿每年的平均花费大约在8000 元左右。随着婴儿的成长，消费构成发生变化，花费会逐渐下降，例如婴儿奶粉的喂养一般到1.5 岁左右会停止，据调查，全国城镇0~3 岁婴儿的年平均消费额在5000~6000 元。 此外，款式多样的孕产妇装、孕产妇专用的护理品、还有层出不穷的新式保健品，像蛋白粉、钙...
类别：q○○b○○ 会员专区 | 标签： 家人 新生 孕产 育儿 喂养 生活消费 智力开发 旅行 入园 入托 全职 早教 | 评论： 5 条
qooboo 写于 2008-09-19
qooboo 写于 2008-09-19
qooboo 写于 2008-09-16
qooboo 写于 2008-08-25
中国传统家教“棍棒底下出孝子”“不打不成器”的观念根深蒂固。今天，当赏识教育，快乐教育等新教育理念冲击传统教育的时候，总有不少父母抱怨：对孩子，打，不行；但不打，教不好。英国与美国的很多地区都规定父母打孩子是违法的，《未成年人保护法》也明确规定不得对未成年人进行体罚。可是在韩国，法律又是允许父母打孩子的。孩子打也不行，不打也不行，到底该不该打呢？ 我认为：适当体罚孩子，让他明白做错事情应当承担责任，并学会承受压力，是有好处的。 现在多数孩子都是独生子女，都是在爷爷奶奶、姥姥姥爷、爸爸妈妈簇拥下的“小皇帝”，“小太阳”。往往都是衣来伸手饭来张口，不知稼穑不分五谷。是在各种新奇食品，成箱玩具的陪伴下长大的。大人们“捧在手里怕摔着，含在嘴里怕化了”，疼都来不及，怎么舍得动一根指头？孩子犯了错误即使妈妈有时气不过想打孩子，也在爷爷奶奶疼爱下望而却步。 于是有些孩子就变成了“要风得风，要雨得...
qooboo 写于 2008-08-23
2-3岁幼儿的音乐经验 2-3岁幼儿需要包含着各种声源的环境。如：有选择的音乐录音，即兴歌唱的机会以及歌曲曲目的积累。恰当的使用多种材料，以探索为主要方法，可以使他们打下一种丰富的基础，以便将来发展对音乐概念的理解。对这个年龄段来说，各种个体的音乐经验甚为重要，所以不必强调幼儿的一致性集体表演的音乐活动。 2-3岁幼儿(至4岁时)应能够： 表演/读谱 游戏时自由即兴式地唱歌。 唱民歌和创作歌曲，允许有时与他人合作时不合拍，不入调。 自由敲打简单节奏乐器，探索节奏乐器和环境中的音响。 随成人对幼儿动作的击乐伴奏走、跑、跳、奔、拍手、停。 知道乐谱为何物，称之为音乐。 创造 探索它们自身嗓音的各种表现可能性。 游戏时即兴编唱。 在乐器上和环境声源中创造音响。 听/描述 注意倾听经选择的音乐曲目。自发地随各种类型音乐做律动。 认识唱与说的不同。 通过律动和动作的静止表现对声音及休止的意识。 用即兴律动表现对拍子、速度和音高的意识。 价值 喜欢听音乐和环境中的其他音响。 ...
类别：q○○b○○ 裤袋 | 标签： 音乐 育儿 早教 亲子游戏 玩具 智力开发 | 宝宝：qooboo | 评论： 3 条
qooboo 写于 2008-07-02
前年，我在美国一所幼儿园考察，认识了一个叫小约翰的男孩。他很热心，曾主动地向我介绍一些新到的孩子，讲解、示范各种玩具的玩法，而且有问必答。第二天，我发现他一个人坐在教室外面，样子很孤独。我问：“你怎么一个人呆在这里？”小约翰低下了头：“我在计时隔离(Time-Out)。”他受罚了，这是因为大家午休时，他还在滔滔不绝地讲故事。事后很久，我还记得他那伤心又严肃的样子。 “Time-Out”是英语中的一个词汇，本来用于体育比赛中，表示“暂停”。然而，在许多美国家庭里，这已经成了父母用来“惩罚”犯错孩子的方法，翻译成汉语就是“计时隔离”，类似于我们所说的“关禁闭”。 在美国，不管在幼儿园还是家里，“计时隔离”对孩子都非常有威慑力。当然，这与美国的社会文化环境有很大关系。美国法律规定，孩子必须随时有成人陪伴或看护，幼儿园还明文规定：老师的...
qooboo 写于 2008-06-10
当婴儿发生淘气、打架、损坏物品等行为时,传统教育观念认为婴儿犯错误了，并针对具体情况进行说服教育甚至打骂。 无错原则认为：这是婴儿对客观世界进行探索的行为，在婴儿自己的意识中，并不认为这是一种不合理的行为。实际上，婴儿的淘气、损坏物品是由于不正确的认知，他并没有主动犯错误的动机。千万不要因此而认为他是一个令人烦恼的故意惹人生气的“讨厌”婴儿。婴儿的对、错的观念与成**差异，他们主要是以自我为中心来认识周围的事物和人的。 示例一：婴儿在跑动中冲撞另一个婴儿 他这样做不是为了把别的婴儿撞倒取乐，这是他与其他婴儿交流的一种手段，也许他只是希望另一个婴儿同他做追逐游戏。 示例二：婴儿总喜欢翻箱倒柜，拆装玩具、电器等 他绝不是一个淘气的婴儿，而是一个好奇心强、非常聪明的婴儿！婴儿需要不停地对周围事物进行探知，从而积累经验。他不停地翻乱物品、拆装玩具等，正是认识事物的行为。 示例三：婴儿到邻居家里拿了东西，回家后就据为己有 &n...
qooboo 写于 2008-06-02
宝宝需要规矩么？ 当然！你可能已经发现宝宝开始越来越多地“尝试”他能做什么，以及事物如何运作。这是大一点的宝宝们了解周围世界的方式。你有责任对宝宝那些探索行为制订一些行为准则，以保证宝宝的探索行动在被允许的、安全的范围内。 虽然制定规矩会有帮助，但也不要过分强调规矩。尽量减少宝宝接触到危险的机会，是让你减少限制次数的方法之一。给家里做好安全防护措施（宝宝能走后更要注意），让屋子里保持一种“可以”玩耍的氛围，而不是到处都是“不行”的限制。如果你总是说“不”，宝宝就不会再对这个词敏感，而开始为所欲为了。 当你告诉宝宝规矩时，要简单明了：“烫”、“危险”，并配合坚定但不吓人的语气来加强这些信息。 不论何时，只要可能，就尽量将宝宝的注意力吸引到一些更能被接受的事物上。要知道宝宝在停止挑战某项限制之前，会进行多次尝试，他正是通过重复...
qooboo 写于 2008-05-13
1、摸摸、拍拍 3～4岁的孩子仍然喜欢身体接触。刚进入幼儿园的孩子，很愿意老师牵他的手，喜欢搂着妈妈。喜欢熟悉的人，特别是老师摸摸他，亲亲他。有时拍拍他的肩膀，他就会感到极大的满足。这是一个过渡阶段，孩子需要得到这样鼓励和支持，所以妈妈也要尽量地利用各种机会摸摸、拍拍孩子。 2、避免对孩子的惩罚 5岁以后的孩子，要求别人的注意，有和他人交往的需要，所以在幼儿园中，如果小朋友们不和他玩，对孩子来说是一种很严厉的处罚，会给孩子造成很大的痛苦。同时成人如果对孩子不加理睬，孩子会觉得非常沮丧，很有挫败感，不利于孩子健康情绪的发展。所以这样的惩罚手段最好是不要使用。 3、合理的生活制度 丰富的生活内容、身体健康和良好的行为习惯的形成，有助于幼儿情绪的稳定。丰富的生活内容会让幼儿产生兴趣，有探索欲望，感到快乐和满足。所以爸爸妈妈尽量让各项活动轻松、活泼和多样化。多带孩子走出去，进行各种的户外活动，让孩子接触到较多的事物和情境。 4、和谐的家庭生活 良好的情绪示范、家庭和睦、家庭关系亲密，...