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从出生到一岁正常婴幼儿的运动能力发展水平(表)

Public qooboo 写于 2009-03-30

编号

行为项目

通过标准

简单操作方法

玩具

1

头在中线

头保持在中线位置并停留5秒以上

婴儿仰卧在床上,在他头的正中上方,距眼睛30厘米处挂一彩色玩具或摇动拨浪鼓,观察婴儿头的位置

彩色玩具中等大小2件,拨浪鼓一个 

2

来回转头

头随刺激物在小范围自由转动

将上一项目的彩色玩具或拨浪鼓左右慢慢移动,观察婴儿头的位置

同上

3

头抬离床面

头稍离开床面5秒以上

将婴儿俯卧在床上,曲肘,在他前面用玩具逗引或呼唤她,观察头的位置。注意安全。

彩色玩具或带响玩具2个

4

抬头约45度

头完全抬离床面,偶尔眼看前方

同上

同上

5

抬头及肩90度

头竖直,双臂自然撑持,向前方看5秒以上

同上

同上

6

抬头,左右转动自如

头竖直,双臂自然撑持,左右观看自如

同上

同上

7

拉起身体头滞后但努力竖头

头不随身体竖直,而是滞后不哭,但努力使头不滞后,不成功

婴儿仰卧在床上,成人在正前方,轻轻拉动他的双手,使他从仰卧姿势转成坐的姿势,观察头的反应

同上

8

头不滞后

头随身体竖直不滞后

同上

——

9

抱时头竖直

抱时头竖直30秒,不一定转动

将婴儿直抱手中,头部不给支持观察头的反应

——

10

抱时头能自由转动

抱时头能转动60度左右,转动位置不必与刺激物方位一致。

同上,从不同方向用玩具逗引或呼喊婴儿,观察头的反应

彩色或带响玩具2或3件

11

向任一侧转动

身体随刺激物转动60度到90度,与刺激物方向基本一致

将婴儿直抱手中,头部不给支持,用玩具从不同方向逗引,或从不同方呼喊,观察转动身体的幅度

同上

12

半侧身翻过去

向任一侧半身翻过去(3试2成)

将婴儿仰卧在床上从一侧用玩具逗引,观察他体位变化情况。如这一侧无反应,试另一侧

同上

13

翻过身去(一侧)

不给帮助,他能向任一侧转动,并翻过去,成俯卧状

同上

同上

14

扶着可坐

扶臀部可坐10秒以上

将婴儿放在硬平板床或桌子上成坐势,两手扶其臀部观察他能否坐直

床或桌子

15

在小车内不扶可坐

坐在小车内,不靠也不扶,可坐30秒

将婴儿放在四周有栏杆的地方坐下,双手放开,观察他能否独立

小儿童车

16

独坐前倾或自撑

独坐前倾或自撑10秒以上

将婴儿坐在硬平板床上,不给支持观察他能否独坐

17

独坐不稳

坐直10秒左右即倒下

同上

同上

18

独坐自如

独坐时双手可玩东西

同上

玩具2或3件,床

19

给肌力能爬

腿双脚,他能使劲爬出一步

将婴儿仰卧在硬床上,用玩具逗引观察他爬行动作可以推他双脚帮助他

彩色或带响玩具2或3件

20

爬向后方

爬向后方一步以上(有的婴儿无此动作也不训练此动作)

同上,不给帮助

同上

21

爬向前方(费尽)

爬行前方一步以上,但很费力

同上,不给帮助

同上

22

爬向前方自如

能很自如的向前方爬几步

同上,不给帮助

同上

23

扶两腋下可站立(成人用力)

扶两腋下,可站立10秒钟以上,成人主要用力

将婴儿抱出小床,置于自己大腿上,面向自己,扶两腋下,鼓励他站立,观察其腿的力量

——

24

扶两腋下,可站立(婴儿用力)

扶两腋下,可站立10秒钟以上,婴儿主要用力

同上

——

25

扶两手可站立

扶双手可站立10秒以上成人主要用力

将婴儿放在地板上,扶两手,观察他使用双腿的情况

——

26

扶双手可站立基本自己用力

扶双手可站立10秒以上婴儿主要用力

同上

——

27

扶一手可站立

扶一只手可站立10秒以上,成人主要用力

同上。双手换成单手

——

28

扶一手可站立基本自己用力

扶一只手可站立10秒以上,婴儿主要用力

同上

——

29

扶物可站立

扶物可站10秒以上

将婴儿领至椅子旁,让他手扶椅子,成人放手观察能否扶物站好

椅子一把也可是沙发或柜子

30

扶物能站起来

从坐位能扶物站起来

让婴儿坐在围栏边,用玩具逗引,观察它是否会扶栏站起

围栏或小床,彩色玩具2或3件

31

独站不稳

只能独自站立3—5秒

将婴儿放在地上,不给帮助看他能否独自站立

——

32

独站稳

站立时,手中可拿东西,3—5米秒内不要人扶

同上给婴儿一个玩具让他拿着

彩色玩具1件

33

扶双手被动迈步

能被动迈2—3步成人主要用力

扶婴儿双手,可用语言引逗她向前走,成人用力

——

34

扶双手可迈步

能主动迈2—3步,婴儿主要用力

扶婴儿双手,可用语言引逗她向前走

——

35

扶一手会走

能被动迈2—3步婴儿主要用力

扶婴儿一只手,引他向前迈步成人努力拽他走

——

36

扶物会走(一侧)

自己扶栏杆能走3—4步

让婴儿站在小床栏杆前,用玩具在前方逗引他来取

彩色带

类别:q○○b○○ 裤袋 | 标签: 智力开发  


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